下列符合中世纪欧洲人民人生经历的是（   ） ①出生时由牧师实行洗礼 ②在学校中学习哥白尼的日心说，并与同学、老师一起进行相关的 科学观测 和实验 ③在教堂举行结婚仪式，由神职人员主持 ④每周都到教堂参加宗教仪式

试卷相关题目

• 1下列属于马丁·路德宗教改革内容的是(  ) ①只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”    ②信仰的唯一根据是《圣经》 ③主张神甫可以娶妻     ④把信仰得救解释为先定论

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②④

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• 2为了掠夺黄金宝石，掳掠黑人，穆罕默德·阿里发动的战争是

  A.入侵阿拉伯半岛

  B.入侵叙利亚

  C.入侵苏丹

  D.入侵希腊

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• 3西欧宗教改革最大的历史作用是

  A.教会的土地和财产被没收

  B.宗教自由逐渐在西欧盛行

  C.民族文化和教育事业发展

  D.为资本主义发展解除了精神枷锁

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• 4穆罕默德?阿里曾给留学生许下诺言,“首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料表明穆罕默德?阿里  [     ]

  A.提高平民的政治地位

  B.力主学习外国先进技术

  C.大力发展军事工业

  D.聘请外国技师建立工厂

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• 5埃及的长绒棉洁白光亮，素有“白金”之称。发展长绒棉是穆罕默德·阿里的功绩之一，他通过这一举措①赚取了大量外汇②提高了农业效益③为其他改革措施的推行奠定了经济基础④促进了埃及民族工业的发展

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 6马丁?路德宗教改革产生的影响有（   ） ①推动了广大下层民众的反封建斗争②反对农民战争  ③路德教派取得了合法地位       ④冲击了天主教的统治  ⑤为欧洲国家的宗教改革开辟了道路

  A.①②③④⑤

  B.①②③⑤

  C.①③④⑤

  D.①③⑤

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• 7下列与加尔文宗教改革内容不符的是

  A.加尔文在日内瓦建立了新的教会组织

  B.加尔文成为日内瓦政教合一政权的最高领袖

  C.加尔文能够宽容地对待其他信仰的教派与个人

  D.实行共和制的长老制

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• 8中世纪的欧洲，德国皇帝亨利四世在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，这反映了

  A.国王需定期到教皇门前祈祷

  B.教权凌驾于王权之上

  C.教皇是最高的世俗统治者

  D.王权与教权是统一的

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• 9关于教皇和皇帝的权力，宗教改革前有这样比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮。宗教改革后，人们换了说法：上帝的归上帝，恺撒（指皇帝）的归恺撒。产生此变化主要是因为宗教改革

  A.剥夺了教皇的世俗权力

  B.国王自上而下推行

  C.拆散了教皇与国王的联盟

  D.捍卫了教皇的尊严

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• 10加尔文认为，上帝自创世纪以来，就把世人分成“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时    

  A.封建贵族世袭思想

  B.封建社会等级思想

  C.封建制度解体

  D.资本原始积累时期的资产阶级思想

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