试卷相关题目
- 1传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了
A.文明史观
B.社会史观
C.全球史观
D.近代化史观
开始考试点击查看答案 - 2学习了《中外历史人物评说》后，某班同学就个人活动与社会发展的关系进行讨论。下列观点正确的一项是
A.杰出人物的个人活动对社会发展起决定性作用
B.个人活动符合大多数人的愿望就会对社会发展起推动作用
C.杰出人物的个人活动对社会发展起着重要作用
D.个人活动对社会发展的作用无大小之分
开始考试点击查看答案 - 3法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著的《史学原论》（1897年出版）一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹（指碑碣及其上面的文字），有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是
A.任何文字史实都带有主观因素
B.实迹和文字史料都真实反映历史
C.历史是“心理的状态”的反映
D.只有实迹史料才能反映历史真实
开始考试点击查看答案 - 4曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校长的著名历史学家傅斯年曾说：“史学的对象是史料，不是文词，不是伦理，不是神学，并且不是社会学。史学的工作是整理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那个主义。……史学便是史料学。”他强调的是
A.以自然科学的方式研究历史
B.要依照伦理观念和政治需要来选择史料
C.史学理论的建构离不开史料
D.史学研究的重心是对史料的考证和辨析
开始考试点击查看答案 - 51936年8月，中共中央君委向参加过长征的同志征稿，所征稿件的史学价值是
A.反驳红军“粗陋无文”
B.宣传中国工农红军的革命主张
C.鼓舞广大红军的斗志
D.记录长征历程，弘扬长征精神
开始考试点击查看答案 - 6就涉及的学科领域知识而言，下列书籍资料最丰富的是
A.《资治通鉴》
B.《四库全书》
C.《水经注》
D.《农政全书》
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- 71901年，梁启超发表《中国史叙论》，他把中国历史区分为“中国之中国”、“亚洲之中国”、“世界之中国”三个阶段。其中第二阶段可能最适合
A.秦始皇统一前的中国
B.秦朝到隋朝时期的中国
C.唐到明朝时期的中国
D.清朝1840年以后的中国
开始考试点击查看答案 - 8《说文解字》中提到“史，记事者也，从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该
A.客观记载历史事实
B.公正评价历史事物
C.全面记载历史发展
D.辩证看待历史现实
开始考试点击查看答案 - 9追求民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。下列关于近代社会民主化进程的表述，不正确的是
A.民主化就是以“法治”取代“人治”的过程
B.民主化道路的不同是由各国国情决定的
C.民主力量与专制势力的斗争是长期而曲折的
D.政治家是民主化进程的决定力量
开始考试点击查看答案 - 10袁腾飞在《历史是个什么玩意儿》中说：“其实明朝是中国历史上最黑暗的王朝，皇上一个赛一个混蛋。清朝虽然也杀过一些人，也干过剃发令这样的蠢事，但却是最圣明的王朝。顺、康、雍、乾都是不世出的圣主。”对此评价恰当的是
A.对历史的评价及指导评价的史观两方面都有缺陷
B.称顺、雍二位皇帝是“不世出的圣主”有待商榷
C.以通俗语言将严谨的历史表述得生动活泼
D.说明代皇帝“一个赛一个混蛋”缺乏依据
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