A.颂古非今
B.以古讽今
C.厚今薄古
D.贯通古今
A.客观记载历史事实
B.公正评价历史事物
C.全面记载历史发展
D.辩证看待历史现实
开始考试点击查看答案A.体现以“本国为中心”的价值取向
B.完整表达环太平洋地区的地理关系的需要
C.遵循了不切割或少切割陆地的绘图原则
D.“欧洲中心论”的历史影响
开始考试点击查看答案A.微言大义
B.秉笔直书
C.重视档案材料
D.提倡整体史观
开始考试点击查看答案A.著名的传记史家
B.杰出的史学理论家
C.卓越的通史专家
D.“两司马”的传人
开始考试点击查看答案A.艺术性
B.延续性
C.多变性
D.神秘性
开始考试点击查看答案A.为帝王将相提供历史借鉴
B.增强人类的人文关怀意识
C.促进个人能力与人格的健全
D.为社会的发展提供思想武器
开始考试点击查看答案A.史才
B.史学
C.史识
D.史德
开始考试点击查看答案A.1921年7月,中国共产党“一大”在上海胜利召开
B.距今4800年的浙江吴兴钱山漾遗址出土了丝带
C.小农经济的简单分工,阻碍了商品经济的发展
D.《本草纲目》载:“麦苗、味辛、性寒、清除热毒、益气调中”
开始考试点击查看答案A.学术研究逐渐走向客观
B.全球史观对历史研究的影响
C.国人对曾经的政治领袖好奇
D.两岸关系缓和、国共两党关系改善
开始考试点击查看答案A.事件发生的时地
B.事件的前因后果
C.事件的历史意义
D.事件的是非评价
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