A.树突 —— 另一个神经元的树突或细胞体
B.轴突 —— 另一个神经元的轴突
C.轴突 —— 另一个神经元的树突或细胞体
D.树突 —— 另一个神经元的树突
A.这种药物对突触后膜具有抑制效应
B.这种药物没有阻断突触前后膜间的联系
C.后膜上原来分解递质的酶对药物不起作用
D.前膜释放的递质对后膜的兴奋性作用增强
开始考试点击查看答案A.大脑皮层
B.甲状腺
C.脑干
D.垂体
开始考试点击查看答案A.W区
B.V区
C.S区
D.H区
开始考试点击查看答案A.代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
B.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
C.刺激大脑皮层中央前回的中部引起下肢的运动
D.头面部代表区的位置在中央前回的下部
开始考试点击查看答案A.学习和记忆相互联系不可分割
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
D.学习和记忆的中枢位于下丘脑
开始考试点击查看答案A.运动性语言中枢
B.书写性语言中枢
C.视觉性语言中枢
D.听觉型语言中枢
开始考试点击查看答案A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案A.三大调节系统互相联系,形成调节网路。神经调节和激素调节都是机体调节生命活动的基本方式,其中神经调节占主导地位
B.三者具有共同的“语言”—信息分子
C.生长激素可被开发用于治疗某些因免疫功始低下引起的疾病
D.免疫胞是生长激索的受体细胞,含有生长激素受体蛋白对应的基因,但没有生长激素基因
开始考试点击查看答案A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
开始考试点击查看答案A.垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加,代谢活动增强
B.肾上腺合成并分泌的肾上腺素的量增加,产热量增加
C.皮肤血管舒张,皮肤的血流量增加,抵御寒冷
D.下丘脑里的冷觉感受器兴奋,骨骼肌战栗,产热量增加
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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