试卷相关题目
- 1下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，
A.B代表激素名称。下列说法错误的是
A.图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢纽B.图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙
C.图中①②③④处箭头均表示促进作用
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
开始考试点击查看答案 - 2如图是高等动物生命活动调节的局部图解。据图下列相关叙述正确的是：
A.在体温调节中，效应器①只能指骨骼肌、皮肤血管、皮肤汗腺
B.图中垂体的作用是合成分泌促甲状腺激素或抗利尿激素
C.③结构合成分泌的物质作用的靶细胞只能是全身细胞
D.下丘脑细胞既能合成递质又能合成分泌激素
开始考试点击查看答案 - 3下图表示人体细胞间信息交流的3种方式。神经递质和性激素在细胞间进行信息传递的方式依次是
A.①②
B.②③
C.②①
D.①③
开始考试点击查看答案 - 4Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是
A.Graves病属于过敏反应
B.Y是促甲状腺激素的特异性受体
C.UDP可能会抑制X的分泌
D.患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强
开始考试点击查看答案 - 5下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是
A.下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
开始考试点击查看答案 - 6如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是
A.③有促进细胞代谢的功能
B.寒冷时，①②③分泌减少
C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点
开始考试点击查看答案 - 7下列有关人体内无机盐代谢的叙述，正确的是
A.K＋的代谢特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排
B.长期不能进食的病人，不需要补充钠盐，应注意补充钾盐
C.如果人体内Na＋增加，K＋下降时，醛固酮的分沁量将会减少
D.大量出汗后要喝淡盐水是为了补充随汗液大量排出的K+
开始考试点击查看答案 - 8下列激素中，具有协同作用的是
A.胰岛素与胰高血糖素
B.胰岛素与肾上腺素
C.生长激素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺激素
开始考试点击查看答案 - 9某人持续进行中等强度的运动，下图为运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸的浓度的测定值。下列相关叙述中不合理的是
A.AB段下降是由于脂肪酸进入细胞
B.DE段主要依赖于脂肪酸的分解供能
C.EF段胰高血糖素分泌增加
D.CD段胰岛素分泌增加
开始考试点击查看答案 - 10已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经一肌肉标本，按下图连接，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似。刺激③可引起右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也随后相继收缩。现直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是
A.左肌肉
B.左肌肉和中肌肉
C.中肌肉和右肌肉
D.左肌肉、中肌肉、右肌肉
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