A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用
C.a、b和甲状腺激素的化学本质都是蛋白质
D.若机体碘摄入不足,会促进x、y的分泌功能
A.糖类
B.脂质
C.蛋白质
D.核酸
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素分泌的调节属于分级调节,不属于反馈调节机制
B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用
C.在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛
D.与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等
开始考试点击查看答案A.如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖原
B.④过程产生的产物中有丙酮酸
C.过程③和④都能产生ATP
D.若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快
开始考试点击查看答案A.通过比较AC两个瓶,可以认为下丘脑不能分泌TSH,但垂体可以
B.通过比较AD两个瓶,可以认为甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH
C.通过比较ABCE四个瓶,可以认为下丘脑能促进垂体分泌STH
D.设置A瓶只不过是想证明培养基本身能不能够产生TSH
开始考试点击查看答案A.胰岛
B.垂体
C.肾上腺
D.性腺
开始考试点击查看答案A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
开始考试点击查看答案A.有机物分解加强
B.对氧的耐受性增强
C.TRH分泌量上升
D.产热量大于散热量
开始考试点击查看答案A.抗利尿激素减少
B.胰岛素增加
C.肾上腺素增加
D.生长素增加
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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