A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞
B.淋巴→血浆→组织液→病变细胞
C.血浆→组织液→病变细胞
D.组织液→血浆→组织液→病变细胞
A.可为化学反应提供能量
B.对生理生化过程一定起促进作用
C.比神经调节作用范围广泛
D.直接参与细胞内多种生命活动
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.动植物都能合成激素
B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
C.激素具有量少作用大的特点
D.激素是调节生命活动的信息分子
开始考试点击查看答案A.胰岛素
B.肾上腺素
C.性激素
D.甲状腺素
开始考试点击查看答案A.胰岛素
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素
开始考试点击查看答案A.性外激素
B.脑激素
C.甲状腺激素
D.告警外激素
开始考试点击查看答案A.甲状腺
B.胃腺
C.肠腺
D.胰岛
开始考试点击查看答案A.甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋
B.神经中枢在反射活动中能够起分析综合作用
C.胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定
D.人体的必需氨基酸只能从食物中获得,而非必需氨基酸只能在体内合成
开始考试点击查看答案A.胰腺
B.胃
C.肝脏
D.小肠
开始考试点击查看答案A.呼吸系统消化系统循环系统排泄系统
B.神经系统循环系统消化系统内分泌系统
C.免疫系统呼吸系统神经系统排泄系统
D.排泄系统消化系统免疫系统内分泌系统
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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