A.刮风
B.35℃以上高温
C.下大雨
D.寒冷
A.组成细胞结构
B.提供能量
C.催化
D.传递信息,调节生命活动
开始考试点击查看答案A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
开始考试点击查看答案A.甲状腺
B.垂体
C.下丘脑
D.性腺
开始考试点击查看答案A.甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙低
B.甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙高
C.两者抗利尿激素水平一样
D.乙将比甲产生的尿少
开始考试点击查看答案A.除去小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少
B.完成水盐平衡的调节中,不包括大脑皮层
C.一个健康人在寒冷环境中,下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加,此活动的调节属于神经——体液调节
D.二氧化碳引起呼吸运动增强的过程是纯粹的体液调节
开始考试点击查看答案A.性激素对“男女生交往过密”的行为影响很大
B.神经系统对“男女生交往过密”行为的调节处于主导地位
C.某些同学表现出“男女生交往过密”的行为,也是受到环境条件影响的
D.决定“男女生交往过密”行为的根本原因是应激性
开始考试点击查看答案A.收缩压降低,舒张压升高
B.收缩压变化不大,舒张压升高
C.收缩压变化不大,舒张压降低
D.收缩压和舒张压均升高
开始考试点击查看答案A.特异性作用
B.微量和高效能生物放大作用
C.参与生物催化和调节代谢
D.信息传递作用
开始考试点击查看答案A.太空失重状态下植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
C.自然界顶端优势现象和植物茎的背地生长现象的原理相同
D.当下丘脑被损伤后,人体血糖平衡的调节机制完全丧失
开始考试点击查看答案A.生长激素和胰岛素
B.生长激素和甲状腺激素
C.生长激素和促甲状腺激素
D.甲状腺激素与促甲状腺激素
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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