A.神经调节、有氧呼吸
B.神经调节、无氧呼吸
C.激素调节、有氧呼吸
D.激素调节、无氧呼吸
A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,该细胞可能会与某种递质结合
C.三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用
D.三者都是具有信息传递作用的物质
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素
B.雄性激素
C.雌性激素
D.胰岛素
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素释放激素、胰岛素
B.促甲状腺激素、胰高血糖素
C.甲状腺激素、胰岛素
D.甲状腺激素、抗利尿激素
开始考试点击查看答案A.提高调节作用的灵活性
B.反应发生慢
C.作用时间长
D.使作用范围广
开始考试点击查看答案A.胰高血糖素
B.甲状腺激素
C.性激素
D.胰岛素
开始考试点击查看答案A.细胞外液渗透压升高时,下丘脑产生渴觉
B.机体失水时,大脑皮层的渗透压感受器兴奋
C.抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水
D.细胞外液Na+浓度升高时肾上腺盐皮质激素分泌增加
开始考试点击查看答案A.体温的调节是人体稳态调节的一部分
B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动
C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性
D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径
开始考试点击查看答案A.皮肤
B.黏膜
C.内脏
D.以上都是
开始考试点击查看答案A.体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B.有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,保持体温
C.体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果
D.体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定
开始考试点击查看答案A.地方性甲状腺肿
B.呆小症
C.侏儒症
D.甲状腺亢进
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