A.使细菌外毒素失去毒性
B.使靶细胞裂解死亡
C.吞噬细胞吞噬病毒
D.溶菌酶杀死细菌
A.激素A是促肾上腺素释放激素
B.激素B是促甲状腺激素释放激素
C.激素C是甲状腺激素
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素减少
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试点击查看答案A.注射肉毒杆菌抗毒素
B.注射肉毒杆菌凝集素
C.注射抗原促使机体产生抗体
D.注射淋巴因子促使机体发挥细胞免疫作用
开始考试点击查看答案A.大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话
B.脑干有维持生命活动必要的中枢,还与生物节律等的控制有关
C.下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关
D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢
开始考试点击查看答案A.a细胞可参与细胞免疫和体液免疫
B.图中①—⑦过程中需要细胞膜上糖被参与识别的有①②⑥
C.④过程表示成熟的B细胞受到X的刺激后,在a分泌的淋巴因子的协助下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞的过程
D.每个b细胞内都含有产生相应抗体的基因
开始考试点击查看答案A.HIV进入人体后主要攻击T细胞
B.在体液免疫中可能不止一次用到吞噬细胞
C.体液免疫中抗体与病原体结合后可抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附
D.抗体可通过内吞作用进入细胞内,因此结核杆菌也可被抗体直接消灭
开始考试点击查看答案A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导
B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少
C.所产生的冲动向树突末梢方向传导
D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多(局部)
开始考试点击查看答案A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势
C.生长素的浓度越高植物生长越快
D.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
开始考试点击查看答案A.生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A.B.C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差
开始考试点击查看答案A.溶酶体将衰老的线粒体分解
B.抗体将侵入人体的毒性蛋白中和
C.氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白
D.食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸
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