用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（如图）进行反射活动实验。下列分析合理的是

试卷相关题目

• 1能分泌促甲状腺激素的结构是

  A.垂体

  B.甲状腺

  C.性腺

  D.下丘脑

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• 2下列选项中不属于免疫器官的是

  A.脊髓

  B.胸腺

  C.扁桃体

  D.脾

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• 3刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现短时间内神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。该药物作用的原理可能是

  A.抑制神经递质水解酶的活性

  B.抑制了突触后膜的选择透过性

  C.与该递质的化学结构类似

  D.抑制了突触前膜递质的释放

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• 4人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的

  A.水分散失过多

  B.非特异性免疫功能下降

  C.记忆细胞大量减少

  D.T细胞大量减少

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• 5能促进青苹果转变为红苹果的激素是

  A.生长素

  B.乙烯

  C.细胞分裂素

  D.脱落酸

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• 6如图为人体内常见的两种不同类型细胞的通讯方式。下列相关说法不正确的是

  A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节

  B.图中的激素与肝细胞膜上的受体结合后能持续地发挥调节血糖平衡的作用

  C.若B图所示靶细胞为人体唾液腺细胞

  D.那么1应该属于传出神经

  E.靶细胞属于效应器

  G.在大脑皮层神经中枢直接控制下，2所释放的物质使靶细胞兴奋

  H.A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节 B.图中的激素与肝细胞膜上的受体结合后能持续地发挥调节血糖平衡的作用 C.若B图所示靶细胞为人体唾液腺细胞 D.那么1应该属于传出神经 E.靶细胞属于效应器 F.在大脑皮层神经中枢直接控制下，2所释放的物质使靶细胞兴奋 G.此过程不属于反射

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• 7棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后

  A.侧芽附近的生长素来源增加

  B.侧芽附近的生长素来源减少

  C.侧芽开始不分泌生长素

  D.侧芽大量分泌生长素

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• 8关于高等动物激素的叙述，正确的是   ①由无导管的腺体分泌的 ②通过体液运输 ③激素的化学成分是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物起重要作用 ⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞 ⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很长时间的活性 ⑦激素能与作用的细胞结合，成为细胞结构的一部分

  A.①④

  B.①②④⑦

  C.①③④

  D.①②④⑤

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• 9下面为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是

  A.敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，这种现象属于反射

  B.阻断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起

  C.刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化

  D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制

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• 10某植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、 b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现 象说明

  A.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用

  B.a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用

  C.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用

  D.a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用

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