A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.乙图中.先电刺激A神经元,用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
C.乙图先电刺激B神经元,用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
D.甲图中5的末端膨大形成突触小体,完成“电信号→化学信号”的变化
A.3 mg/mL
B.4.5 mg/mL
C.6 mg/mL
D.9 mg/mL
开始考试点击查看答案A.接种流感疫苗
B.标记抗体追踪抗原所在部位
C.机体产生抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D.利用免疫抑制剂提高器官移植成功率
开始考试点击查看答案A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
开始考试点击查看答案A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动
B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
C.神经调节过程中没有体液中物质的参与
D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
开始考试点击查看答案A.生长素的作用与植物细胞成熟情况无关,与细胞生长部位有关
B.生长素的极性运输与单侧光无关,横向运输与单侧光有关
C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同
D.用不同浓度的生长素溶液处理同一器官,作用效果可能相同
开始考试点击查看答案A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高
C.如果体温低于正常体温,在神经调节和体液调节下,汗腺分泌汗液减少,皮肤毛细血管舒张
D.人体产热主要是在肝脏和骨骼肌
开始考试点击查看答案A.神经细胞含有DNA的膜性细胞器是线粒体
B.该图中③是细胞代谢和遗传的控制中心
C.该图中④为突触,共有5个
D.构成①的化学成分主要是脂质和蛋白质
开始考试点击查看答案A.首先增加的是CK,其主要作用是促进细胞分裂
B.其次增加的是GA和IAA,其主要作用可能是促进有机物向种子的运输与积累
C.ABA促进种子的脱水干燥,有利于种子的休眠
D.在种子形成和萌发过程中的不同阶段,分别只有一种激素发挥作用
开始考试点击查看答案A.生长素浓度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出现生长现象
B.生长素浓度:a>c=d>b,①生长最快
C.生长素浓度:a>d>c=b,③生长最快
D.生长素浓度;a=b=c=d,①②③④生长状况基 本相同
开始考试点击查看答案A.艾滋病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫
B.切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱
C.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭
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