A.能进行兴奋传递的是B处和D处,能进行兴奋传导的是A处和C处
B.若在C处给予一个适宜刺激,在A处和B处的骨骼肌细胞膜上都能记录到膜电位的变化
C.图中能将电信号转化为化学信号的只有D处
D.若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处不能记录到膜电位的变化
A.在正常人体内,兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C.与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量增加,X激素的分泌量减少
D.发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体
开始考试点击查看答案A.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被白细胞介素-2消灭
B.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌与抗体发生特异性结合
C.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌与抗体发生特异性结合
D.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被白细胞介素—2消灭
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
开始考试点击查看答案A.过敏反应
B.自身免疫病
C.免疫缺陷病
D.线粒体异常疾病
开始考试点击查看答案A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pH
B.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等
C.食物残渣形成粪便排出体外
D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地分解释放葡萄糖进入血液中
开始考试点击查看答案A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是抗原
C.甲是白细胞介素-2,乙是抗原
D.甲是白细胞介素-2,乙是抗体
开始考试点击查看答案A.甲状腺激素
B.促甲状腺激素
C.促甲状腺激素释放激素
D.生长激素
开始考试点击查看答案A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化
B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制
D.刺激a处,B.c处同时产生兴奋或抑制
开始考试点击查看答案A.HIV是人类免疫缺陷病毒的简称
B.HIV主要侵害人体T淋巴细胞
C.HIV不能独立地完成增殖过程
D.HIV结构简单,属于原核生物
开始考试点击查看答案A.M长得比N长
B.N长得比M快
C.M弯向一侧而N不弯曲
D.N弯向一侧而M不弯曲
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端