试卷相关题目
- 1下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是
A.刺激a处，b处将发生兴奋或抑制，c处也发生电位变化
B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化
C.刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制
D.刺激a处，B.c处同时产生兴奋或抑制
开始考试点击查看答案 - 2下图是甲状腺活动的调节示意图，激素Ⅰ是
A.甲状腺激素
B.促甲状腺激素
C.促甲状腺激素释放激素
D.生长激素
开始考试点击查看答案 - 3研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体，乙是抗原
B.甲是抗体，乙是抗原
C.甲是白细胞介素-2，乙是抗原
D.甲是白细胞介素-2，乙是抗体
开始考试点击查看答案 - 4下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化相同。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。以下分析错误的是
A.能进行兴奋传递的是B处和D处，能进行兴奋传导的是A处和C处
B.若在C处给予一个适宜刺激，在A处和B处的骨骼肌细胞膜上都能记录到膜电位的变化
C.图中能将电信号转化为化学信号的只有D处
D.若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化
开始考试点击查看答案 - 5人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。以下相关说法正确的是
A.在正常人体内，兴奋只能从前一神经元的轴突传向下一神经元的细胞体或树突
B.重症肌无力患者体内的抗体和Graves氏病患者体内的抗体作用一样
C.与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量增加，X激素的分泌量减少
D.发生过敏反应时浆细胞中已经产生了抗体
开始考试点击查看答案 - 6如图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的
A.M长得比N长
B.N长得比M快
C.M弯向一侧而N不弯曲
D.N弯向一侧而M不弯曲
开始考试点击查看答案 - 7下列关于人体内激素的叙述，正确的是
A.激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢
B.在血液中含有多种激素
C.激素只运输到相应的靶器官、靶细胞
D.当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞
开始考试点击查看答案 - 8如下图是高致病性禽流感病毒H5N1入人体后发生免疫反应的图解，图中
A.B为有关物质。各种分析正确的是
A.禽流感病毒H5N1入人体后，T细胞细胞周期变短B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除
开始考试点击查看答案 - 9下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。(“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用)。以下描述错误的是
A.a细胞为下丘脑细胞，①②处效应为抑制作用
B.交感神经兴奋促进激素C的分泌，增强分解代谢
C.严寒环境下，激素C分泌量将上升，体内酶的活性上升以增强产热
D.激素A.B.C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素
开始考试点击查看答案 - 102011年度诺贝尔医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体（TLR）”可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞，能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。下列有关叙述错误的
A.toll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体
B.toll样受体（TLR）存在细胞外表面，对抗原具有识别作用
C.树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流
D.树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞
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