A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C.凹侧见不到阳光,不能形成种子
D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀
A.代谢终产物的积累会抑制酶促反应相关酶的活性
B.膀胱逼尿肌收缩会刺激其进一步收缩,使尿排空
C.森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加
D.血糖浓度上升后会抑制胰高血糖素的分泌
开始考试点击查看答案A.寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节
C.甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.炎热刺激下,甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节
开始考试点击查看答案A.表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长”
B.根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用
C.①祖与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均
D.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多
开始考试点击查看答案A.由于供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛
B.侵入人体的细菌通过一系列反应引起人体发热,人体新陈代谢减慢
C.发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经和免疫系统参与了调节,最终实现稳态
D.人的体温相对稳定是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的
开始考试点击查看答案A.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉
B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
C.如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中
D.如果该图为细胞免疫过程,则a为巨噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞
开始考试点击查看答案A.抗体
B.淋巴因子
C.溶菌酶
D.吞噬细胞
开始考试点击查看答案A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
开始考试点击查看答案A.图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧
B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C.图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D.图2中C为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位可能由外正内负变为外负内正
开始考试点击查看答案A.细胞2、细胞3均起源于淋巴干细胞
B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞5
C.HIV入侵人体后,会感染人体的细胞2
D.细胞2是通过分泌多种蛋白质作用于细胞3,促进其增殖和分化
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素释放激素和肾上腺素
B.促甲状腺激素释放激素和胰岛素
C.甲状腺激素和肾上腺素
D.抗利尿激素和醛固酮
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端