A.感受器
B.效应器
C.神经中枢
D.传入神经
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞
B.促性腺激素与精巢细胞
C.胰高血糖素与骨骼肌细胞
D.孕激素与子宫内膜细胞
开始考试点击查看答案A.减少、减少
B.增加、增加
C.减少、增加
D.增加、减少
开始考试点击查看答案A.有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫
B.浆细胞是高度分化的细胞,能识别抗原
C.记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体
D.能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子可使其作用增强
开始考试点击查看答案A.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记,则在其参与形成多肽时,脱去的水中一定含有18O
B.基因表达的翻译过程需要水参与
C.如果白天用含18O的水浇花草,周围空气中的H2O、O2中都可能有检测出18O
D.人体因花粉过敏,血管壁通透性降低,会使水分大量积累在细胞间隙,导致组织水肿
开始考试点击查看答案A.激活靶细胞内溶酶体的酶使靶细胞裂解
B.作用于抗原使其失去感染能力
C.直接杀伤靶细胞
D.将抗原呈递给B细胞
开始考试点击查看答案A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变的
开始考试点击查看答案A.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱
B.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强
C.促甲状腺激素分泌量增加,使甲状腺细胞增生,甲状腺肿大
D.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强
开始考试点击查看答案A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成效应B细胞
B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径
C.效应T细胞能裂解被抗原侵入的靶细胞
D.抗原与特定的抗体结合形成沉淀或细胞集团进而被吞噬细胞吞噬
开始考试点击查看答案A.选择同种等量的蝌蚪作实验材料
B.注射生理盐水的部位及容量与实验组相同
C.放在相同条件下饲养
D.统计蛙排卵前的饲养时间要相同
开始考试点击查看答案A.反射弧是反射的解剖学基础
B.反射弧中的任何一个环节遭到破坏,反射将不能实现
C.反射弧中的传出神经纤维和效应器遭到损伤不能形成感觉
D.反射弧是指参与反射活动的神经结构
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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