A.①→②→③→④→⑤
B.⑤→④→③→②→①
C.④→①→⑤→②→③
D.②→③→⑤→①→②
A.恢复植被和土壤微生物群落的重建
B.人工制造表土
C.多层覆盖和特殊隔离
D.机械平整、压实
开始考试点击查看答案A.食品安全问题
B.生物安全问题
C.环境安全问题
D.生物武器问题
开始考试点击查看答案A.转基因生物相当于入侵的外来物种,会对生物多样性造成威胁
B.转基因生物会产生新的过敏原,会对有过敏体质的人造成危害
C.重组的DNA,会与微生物杂交,产生出无法抵御的病原微生物
D.转基因农作物会发生营养成分的改变
开始考试点击查看答案A.微生物的繁殖速度快,适应性强,分布广,种类多
B.微生物中都含有核糖体,翻译过程与其他生物共用一套密码子
C.不同生物的DNA均有相同的核苷酸组成,且都遵循碱基互补配对规律
D.微生物的结构简单,容易大量合成目的基因,并能导入高等生物的细胞
开始考试点击查看答案A.蛋白质、核酸
B.放射性同位素、蛋白质
C.荧光分子、核酸
D.放射性同位素、糖类
开始考试点击查看答案A.⑥②③④⑤①
B.⑤④③⑥①②
C.④⑥⑤③②①
D.②③⑤①⑥④
开始考试点击查看答案A.氨基酸排列顺序的改变
B.蛋白质三维结构的改变
C.蛋白质的功能发生改变
D.以上各项都可能发生
开始考试点击查看答案A.促使目的基因导入受体细胞
B.促使目的基因在受体细胞内复制
C.使目的基因容易被检测出来
D.使目的基因容易成功表达
开始考试点击查看答案A.通过基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要
B.通过基因工程能得到自然界不存在的蛋白质
C.蛋白质工程通常是对蛋白质的结构进行直接改造
D.蛋白质工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质
开始考试点击查看答案A.生产的蛋白质无法应用
B.发展前景太窄
C.对于大多数蛋白质的高级结构不清楚
D.无法人工合成目的基因
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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