A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——发现问题
B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假设
C.“测交实验和结果”——发现问题
D.“分离定律的本质”——得出结论
A.9:1
B.6:1
C.3:1
D.2:1
开始考试点击查看答案A.分别位于非同源染色体中DNA的两条链上
B.所含的密码子不同
C.分别控制不同的性状
D.脱氧核苷酸的排列顺序不同
开始考试点击查看答案A.只要检测到受体细胞中含有标记基因,则表明目的基因导入了受体细胞
B.只要检测到受体细胞含有目的基因,则表明基因工程的任务就完成了
C.只要检测到受体细胞中含有目的基因转录产生的mRNA,则表明基因工程的目标实现了
D.只要检测到受体细胞中含有所需要的蛋白质产品,则表明目的基因完成了表达过程
开始考试点击查看答案A.50%
B.39%
C.27%
D.25%
开始考试点击查看答案A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.控制黑色的基因消失
B.黑色母羊必为纯合子
C.黑色母羊必为杂合子
D.控制黑色的基因并未消失,只是没能表达
开始考试点击查看答案A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1
C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
开始考试点击查看答案A.体现生物的性状
B.通过复制使遗传信息得到表达
C.通过复制使遗传信息在前后代得以延续
D.是DNA的基本单位
开始考试点击查看答案A.F1与隐性类型相关
B.F1产生两种或四种数目相等的配子
C.测交后代性状分离比为1:1
D.测交后代的表现型稳定不变
开始考试点击查看答案A.可以准确的复制
B.能够储存遗传信息
C.可以直接调节生物体的新陈代谢
D.可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状
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