A.当—个人被疯狗严重咬伤时应采用方法①和方法②进行免疫
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.抗体
B.淋巴
C.抗原
D.病原体
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.胶原蛋白
B.球蛋白
C.纤维蛋白
D.白蛋白
开始考试点击查看答案A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素
D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素
开始考试点击查看答案A.对患者进行放疗和化疗处理能够消灭癌细胞并杀伤正常细胞
B.患者经治疗康复后血型可能发生改变
C.治愈后的患者体内的白细胞不会发生癌变
D.输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力
开始考试点击查看答案A.过敏反应增强
B.细胞免疫作用减弱
C.浆细胞数量减少
D.非特异性免疫功能下降
开始考试点击查看答案A.浆细胞
B.吞噬细胞
C.T细胞
D.B细胞
开始考试点击查看答案A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
开始考试点击查看答案A.尿糖和胰岛素
B.胰高血糖素和抗过敏剂
C.血糖和胰岛素
D.血糖和免疫抑制剂
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端