A.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.免疫球蛋白与病菌结合可抑制病菌繁殖
D.体液中的可溶性免疫活性物质——干扰素可抵抗病毒感染
A.B两组,实验过程和结果如下图所示,下列相关分析错误的是A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果
D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
开始考试点击查看答案A.②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①②③
开始考试点击查看答案A.骨髓、胸腺
B.淋巴细胞、吞噬细胞
C.扁桃体、淋巴结
D.抗体、淋巴因子
开始考试点击查看答案A.预防接种能消灭体内的细菌
B.预防接种能增强人体的抵抗力
C.预防接种能提高人的兴奋性,加快新陈代谢,增强抗病能力
D.疫苗接种到健康人的体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力
开始考试点击查看答案A.尿糖和胰岛素
B.胰高血糖素和抗过敏剂
C.血糖和胰岛素
D.血糖和免疫抑制剂
开始考试点击查看答案A.体液免疫
B.自身免疫
C.细胞免疫
D.非特异性免疫
开始考试点击查看答案A.甲流痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者,是因为该血清含有相成的浆细胞
B.疫苗进入人体刺激吞噬细胞,使之增殖分化并产生相应的抗体
C.注射疫苗后,甲流病毒的核酸在人体细胞中表达并产生抗原
D.甲流患者在恢复过程中,效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡
开始考试点击查看答案A.有的抗原可以直接刺激B细胞
B.抗体是由浆细胞合成并分泌的
C.抗体一般可以直接消灭入侵的抗原
D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原
开始考试点击查看答案A.非特异性免疫,抗原
B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体
D.特异性免疫,抗原
开始考试点击查看答案A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体
B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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