试卷相关题目
- 1利用预防接种来预防疾病的原理是
A.预防接种能消灭体内的细菌
B.预防接种能增强人体的抵抗力
C.预防接种能提高人的兴奋性，加快新陈代谢，增强抗病能力
D.疫苗接种到健康人的体内，使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力
开始考试点击查看答案 - 29年国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是
A.尿糖和胰岛素
B.胰高血糖素和抗过敏剂
C.血糖和胰岛素
D.血糖和免疫抑制剂
开始考试点击查看答案 - 3甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
开始考试点击查看答案 - 4抗体产生于
A.浆细胞
B.吞噬细胞
C.T细胞
D.B细胞
开始考试点击查看答案 - 5人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的
A.过敏反应增强
B.细胞免疫作用减弱
C.浆细胞数量减少
D.非特异性免疫功能下降
开始考试点击查看答案 - 6能够特异性识别抗原的细胞是 ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞
A.②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 7科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为
A.B两组，实验过程和结果如下图所示，下列相关分析错误的是
A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果
D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
开始考试点击查看答案 - 8下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是[ ]
A.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.免疫球蛋白与病菌结合可抑制病菌繁殖
D.体液中的可溶性免疫活性物质——干扰素可抵抗病毒感染
开始考试点击查看答案 - 9某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是
A.体液免疫
B.自身免疫
C.细胞免疫
D.非特异性免疫
开始考试点击查看答案 - 10中新网11月13日电，为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行，中国已有1000万人接种甲型H1N1流感疫苗。以下说法正确的是
A.甲流痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相成的浆细胞
B.疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体
C.注射疫苗后，甲流病毒的核酸在人体细胞中表达并产生抗原
D.甲流患者在恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡
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