A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋,是我成长的“土壤”
B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖,一个变两个,两个变四个……
C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片,除去我身上的核酸
D.我需要在2℃~8℃的温度下避光保存
A.此人免疫反应迟钝
B.此人免疫反应强烈
C.花粉使鼻黏膜损伤
D.花粉破坏了嗅神经
开始考试点击查看答案A.过敏反应一般会损伤组织
B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快
C.过敏反应的原因是免疫功能过弱造成的
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
开始考试点击查看答案A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体
B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的
开始考试点击查看答案A.非特异性免疫,抗原
B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体
D.特异性免疫,抗原
开始考试点击查看答案A.有的抗原可以直接刺激B细胞
B.抗体是由浆细胞合成并分泌的
C.抗体一般可以直接消灭入侵的抗原
D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原
开始考试点击查看答案A.B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞
B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
开始考试点击查看答案A.B细胞
B.T细胞
C.浆细胞
D.效应T细胞
开始考试点击查看答案A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
开始考试点击查看答案A.①③⑤
B.①②⑤
C.②④⑥
D.①③⑥
开始考试点击查看答案A.使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力
B.能抑制甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞内
C.能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间的传播
D.能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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