A.艾滋病是一种免疫缺陷病
B.HIV是一种细菌,主要攻击T细胞
C.艾滋病患者可以将该病遗传给下一代
D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播
A.若A是HIV(人类免疫缺陷病毒)正在侵入B,则B最可能是浆细胞
B.若B能分泌某种免疫球蛋白,则B的最初来源是造血干细胞
C.若B是被麻风杆菌侵入的细胞,A与B细胞接触并直接导致其死亡,则A是吞噬细胞
D.若A和B是不同的植物原生质体,则它们细胞膜表面的蛋白质种类和数量是完全相同的
开始考试点击查看答案A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露抗原
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
开始考试点击查看答案A.吞噬细胞
B.效应T细胞
C.效应B细胞(浆细胞)
D.记忆细胞
开始考试点击查看答案A.流感病毒发生了突变
B.抗体在体内存留的时间短
C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
D.流感病毒使人的免疫系统崩溃
开始考试点击查看答案A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞增殖分化形成大量浆细胞
B.与第一次注射相比,第二次注射的抗原对机体的作用更快更强烈
C.第一次注射机体进行的是非特异性免疫,第二次注射机体进行的是特异性免疫
D.特异性免疫是通过记忆细胞发挥作用的
开始考试点击查看答案A.a细胞的死亡是由基因控制的
B.该图可以表示溶菌酶破坏侵入机体细菌的过程
C.当同一种病原体再一次侵入细胞时,c细胞可以迅速增殖分化
D.细胞产生的与此过程有关的化学物质的本质是脂质
开始考试点击查看答案A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶
D.c的作用是使靶细胞裂解,并释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原
开始考试点击查看答案A.图中细胞
B.C.D.F均能增殖分化 B.移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应 C.细胞A为吞噬细胞,能摄取、处理并特异性识别抗原 D.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
开始考试点击查看答案A.在免疫过程中癌细胞产生的蛋白质A被称为抗原
B.蛋白-抗原复合物通过吞噬细胞吞噬处理后被T细胞识别
C.T细胞识别抗原后直接将癌细胞杀死
D.提取纯化的蛋白.抗原复合物可用来研制抗癌疫苗
开始考试点击查看答案A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
B.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫
C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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