如下图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是

试卷相关题目

• 1下图是几种细胞通讯的实例，对此相关叙述错误的是

  A.甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快

  B.乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白

  C.丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经外排方式分泌的，该过程能说明生物膜在功能上的联系

  D.发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激，它释放的d物质为组织胺

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• 2可以成为人体第三道防线的结构或物质是        ①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原

  A.①③④⑤⑥

  B.③④⑥⑦

  C.①②③④⑥

  D.①③⑤⑥

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• 3下列有关禽流感的免疫和防治的说法，错误的是

  A.禽流感病毒侵入人体后，体液免疫和细胞免疫将共同发挥免疫效应

  B.注射到人体的禽流感疫苗与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒繁殖

  C.在特异性免疫过程中，发挥免疫效应的有效应细胞毒性T细胞、抗体等

  D.B细胞受禽流感病毒刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成浆细胞和记忆细胞

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• 4研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质，可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是

  A.效应T细胞分泌穿孔素的过程属于反应阶段

  B.靶细胞裂解后，侵入靶细胞内的病毒也就失活了

  C.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子

  D.效应T细胞分泌的穿孔素以主动运输方式跨过细胞膜

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• 52011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞)。DC细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。 如图为DC细胞参与免疫的过程。以下说法错误的是

  A.DC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积

  B.具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突细胞外还有吞噬细胞

  C.DC细胞处理抗原后，能与T细胞表面的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)，此过程体现了细胞间的信息交流

  D.DC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞

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• 6下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是

  A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

  B.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

  C.细胞5属于保留分裂能力的细胞

  D.细胞1、2、3、4、5都能识别外毒素

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• 7关于免疫细胞的叙述，错误的是

  A.淋巴细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞和巨噬细胞

  B.血液和淋巴液中都含有T淋巴细胞和B淋巴细胞

  C.巨噬细胞和B淋巴细胞都属于免疫细胞

  D.效应B淋巴细胞通过胞吐作用分泌抗体

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• 8如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是

  A.当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②获得免疫比较好

  B.医学上一般采用方法②进行免疫预防

  C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫

  D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力

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• 9在动物胚胎发育过程中，精子由于血－－睾屏障（阻止免疫细胞和精子接触）从来不会和免疫系统接触。免疫系统极易识别进入体内的精子，并视为外来物质奋起攻击。现在用一只雄性老鼠A和两只雌性老鼠B.C分别作下列处理。提取雄性鼠A的精子分别注射到雄性鼠A和雌性鼠B体内。C鼠不做处理（注：三只鼠均有生殖能力）。再让雄性鼠A分别和B.C雌鼠交配。则B.C两只雌鼠生育情况判断正确的是

  A.CB两只雌鼠均不能生仔

  B.B鼠不生仔，C鼠生仔

  C.子宫内空间不是老鼠内环境，所以BC两只雌鼠均生仔

  D.B鼠不能生仔的原因是雄性鼠A产生的生活精子进入雌鼠B体内会死亡；雌鼠C不能生仔的原因是雌鼠C不能产生卵细胞

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• 102009年全球爆发了甲型H 1N 1流感，世界卫生组织把对它的警戒级别提升为六级。下列相关叙述正确的是

  A.接种甲型H1N1流感疫苗所引起的免疫属于非特异性免疫中的体液免疫

  B.接种该疫苗后若再次接触该病病原体，则机体可能会迅速反应产生大量抗体

  C.该病的病原体因基因重组而容易变异，所以需要不断研制新疫苗

  D.该病的病原体既能寄生在人的呼吸道中，也能在营养丰富的培养液中培养

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