A.受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变短,核糖体活动增强
B.体内的巨噬细胞将侵染人体的病原微生物进行吞噬、消化并清除,这是针对某种抗原的免疫
C.系统性红斑狼疮是机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性
D.过敏反应特点的是发作迅速,反应强烈,消退较慢
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
开始考试点击查看答案A.血液中的激素抑制病毒的繁殖
B.血液中产生抗病毒抗体
C.血小板释放酶水解病毒
D.疫苗中的抗原能抑制病毒
开始考试点击查看答案A.HIV依靠宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
B.艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异
C.感染了HIV后称为感染者,无药可治,所以不需要治疗
D.目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施
开始考试点击查看答案A.抗体是浆细胞分泌的免疫活性物质
B.淋巴因子是效应T细胞分泌的免疫活性物质
C.免疫活性物质均由淋巴细胞产生
D.唾液和泪液中的溶菌酶也是免疫活性物质
开始考试点击查看答案A.抗体会和它发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B.人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C.此钢钉不能成为抗原
D.钢钉不会引起特异性免疫反应,会引起机体发生非特异性免疫
开始考试点击查看答案A.抗体具有特异性
B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原
C.a小鼠体内已产生相应的记忆细胞
D.乙品系和a小鼠的新缘关系较远
开始考试点击查看答案A.该免疫过程属细胞免疫,无体液免疫
B.抗原可由T细胞呈递给B细胞
C.只有形成记忆细胞,才能在再次遇到天花病毒时快速形成浆细胞
D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡
开始考试点击查看答案A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人体的特异性免疫能大大下降
B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
C.HIV主要由DNA.RNA和蛋白质构成,但没有核糖体
D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大
开始考试点击查看答案A.艾滋病传播途径有血液传播、性传播、母婴传播等
B.吸毒人群是艾滋病病毒感染的高危人群
C.与艾滋病患者握手、共同进餐不会感染艾滋病
D.扎耳朵眼、补牙时所用器具不消毒没有感染艾滋病的危险。
开始考试点击查看答案A.少量病毒侵入机体后,有的会被吞噬细胞直接吞噬消化,这属于非特异性免疫,是保卫人体的第二道防线
B.病毒侵染机体时,体液免疫起作用,阻止病毒的散播感染
C.当病毒进入人体细胞后,细胞免疫发挥作用,将抗原释放出来,再由体液免疫清除掉
D.接种流感疫苗是预防流感的最好办法
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端