试卷相关题目
- 1对两只小兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是
A.甲兔生长发育正常；乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常；乙兔体温较低，心跳较慢
C.甲兔生长发育停止；乙兔食欲旺盛，但身体消瘦
D.甲兔生长发育停止；乙兔行动迟缓，食欲不振
开始考试点击查看答案 - 2激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是
A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多
开始考试点击查看答案 - 3符合下图曲线走势的是
A.血糖浓度与胰岛素浓度之间的关系
B.甲状腺激素浓度与促甲状腺激素浓度之间的关系
C.注射疫苗后的时间与血清中相应抗体的浓度之间的关系
D.环境温度与植物体细胞内自由水与结合水的比值的关系
开始考试点击查看答案 - 4下列关于动物激素的说法，正确的是
A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得
B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
C.利用昆虫性外激素影响性别比例防治害虫的方法属于化学防治
D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与神经调节有关
开始考试点击查看答案 - 5下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B.a和b同时作用于z，对c产生促进作用
C.表示反馈调节信息
D.x、y分别表示垂体和下丘脑
开始考试点击查看答案 - 6促进机体生长发育的一组激素是
A.生长激素、肾上腺素、抗利尿激素、性激素
B.生长激素、肾上腺素、肾上腺皮质激素
C.生长激素、甲状腺激素、性激素、胰岛素
D.生长激素、促肾上腺皮质激素、甲状腺激素
开始考试点击查看答案 - 7下列关于人体激素的阐述，不正确的是
A.是有机分子
B.使靶细胞发生生理变化后自己被灭活
C.是信息分子
D.只运输给相应的靶器官、靶细胞
开始考试点击查看答案 - 8关于侏儒症病因的叙述，正确的是
A.侏儒症患者幼年时，甲状腺激素分泌不足，生长激素分泌正常
B.侏儒症患者幼年时，甲状腺激素分泌正常，生长激素分泌不足
C.侏儒症患者幼年时，甲状腺激素和生长激素均分泌不足
D.侏儒症患者幼年时，甲状腺激素和生长激素均分泌增多
开始考试点击查看答案 - 9下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
开始考试点击查看答案 - 10为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是
A.再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较
B.再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较
C.取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较
D.取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。
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