试卷相关题目
- 1下列关于人体激素的阐述，不正确的是
A.是有机分子
B.使靶细胞发生生理变化后自己被灭活
C.是信息分子
D.只运输给相应的靶器官、靶细胞
开始考试点击查看答案 - 2促进机体生长发育的一组激素是
A.生长激素、肾上腺素、抗利尿激素、性激素
B.生长激素、肾上腺素、肾上腺皮质激素
C.生长激素、甲状腺激素、性激素、胰岛素
D.生长激素、促肾上腺皮质激素、甲状腺激素
开始考试点击查看答案 - 3在草鱼的人工育苗过程中，常给雌、雄亲鱼注射垂体研磨液，以促进亲鱼的卵子和精子成熟和排出，这一过程起生理作用的是
A.胰岛素
B.生长激素
C.抗利尿激素
D.促性腺激素
开始考试点击查看答案 - 4对两只小兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是
A.甲兔生长发育正常；乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常；乙兔体温较低，心跳较慢
C.甲兔生长发育停止；乙兔食欲旺盛，但身体消瘦
D.甲兔生长发育停止；乙兔行动迟缓，食欲不振
开始考试点击查看答案 - 5激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是
A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多
开始考试点击查看答案 - 6下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
开始考试点击查看答案 - 7为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第③组实验必须进行，下列最适合作为第③组实验的是
A.再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较
B.再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第②实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较
C.取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较
D.取一白鼠，将第②组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。
开始考试点击查看答案 - 8成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 9一只成年雄狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原因是
A.睾丸发育不全
B.甲状腺功能低下
C.生长激素分泌不足
D.生长激素分泌不足、睾丸发育不全
开始考试点击查看答案 - 10能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 ⑤醛固酮
A.①③
B.②③
C.③④
D.②⑤
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