A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少
C.化肥田土壤动物个体总体减少,但是生物多样性提高
D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
A.整体性原理
B.系统性原理
C.协调与平衡原理
D.工程学原理
开始考试点击查看答案A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者
B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低
D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益
开始考试点击查看答案A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一个生产环节都获得产品,提高了生态系统的经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可利用,减少了废物和污染
开始考试点击查看答案A.物种多样性原理
B.协调与平衡原理
C.系统整体性原理
D.物质循环再生原理
开始考试点击查看答案A.努力实现物质的分层次多级利用
B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.实现物质和能量的循环,使废物资源化
开始考试点击查看答案A.传统农业
B.石油农业
C.现代农业
D.生态农业
开始考试点击查看答案A.循环利用农业有机废弃物
B.调整产业结构,开展多种经营
C.以高能量获得农业的高产量
D.保持生态系统内的平衡
开始考试点击查看答案A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统的物质和能量循环原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转
开始考试点击查看答案A.窦店村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬
B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜
C.不同的生态工程体现的原理完全相同
D.生态工程建设目的只在于恢复生态
开始考试点击查看答案A.大力发展“石油农业”
B.生态工程
C.清除污染物
D.禁止产出污染物
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