A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染
B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的传递效率
C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循协调与平衡原理
D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.高投入
B.高污染
C.不符合可持续发展
D.高产出
开始考试点击查看答案A.松毛虫繁殖力强
B.马尾松抗虫害能力差
C.人工林营养结构简单
D.当地气候适宜松毛虫生长
开始考试点击查看答案A.整体性原理
B.协调与平衡原理
C.系统的结构决定功能原理
D.物质循环再生的原理
开始考试点击查看答案A.开展生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
开始考试点击查看答案A.稻田养鱼
B.围湖造田和开垦草原
C.砍伐森林
D.造单纯林
开始考试点击查看答案A.种类减少,数量增加
B.种类增加,数量减少
C.种类和数量都减少
D.种类和数量都增加
开始考试点击查看答案A.努力实现物质和能量的分层多级利用
B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低
开始考试点击查看答案A.用秸秆残渣培育食用菌和蛆蛹,实现了物质和能量的循环利用
B.家畜、食用菌和人所含的总能量比农作物多
C.用食用菌作分解者能提高能量利用率
D.在没有人进行管理时,该生态工程仍可以正常运转
开始考试点击查看答案A.协调与平衡原理
B.整体性原理
C.物种多样性原理
D.物质循环再生原理
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端