A.控制出生率,降低种群密度
B.控制年龄组成,增加种群密度
C.控制死亡率,降低种群密度
D.控制年龄组成,降低种群密度
A.种群与种群之间
B.种群内部个体之间
C.生物和环境之间
D.以上三项都有
开始考试点击查看答案A.牧放牛羊的草原
B.放养家鱼的池塘
C.松毛虫成灾的松树
D.蚜虫聚集的果树
开始考试点击查看答案A.对环境的适应
B.迁移
C.演替
D.定向进化
开始考试点击查看答案A.生产者
B.次级消费者
C.分解者
D.三级消费者
开始考试点击查看答案A.10 kg
B.100 kg
C.1 000 kg
D.10 000 kg
开始考试点击查看答案A.随机分布
B.均匀分布
C.成丛分布
D.群集分布
开始考试点击查看答案A.生命活动正常进行,离不开信息的作用
B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递
C.调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.只有以上三种作用
开始考试点击查看答案A.10000
B.30000
C.300
D.3000
开始考试点击查看答案A.Cu2+
B.PO43-
C.NO3-
D.Fe2+
开始考试点击查看答案A.趋光性物理信息
B.向光性物理信息
C.趋光性行为信息
D.向光性化学信息
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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