A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖。
B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
C.丙中有自养型生物
D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和
A.物质循环伴随着能量的流动
B.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
C.AB所示的物质循环具有全球性
D.进行A过程的生物是自养型生物
开始考试点击查看答案A.该病毒的核酸只有1种
B.能够独立的新陈代谢
C.能够复制繁殖
D.病毒在生态系统的成分属于消费者
开始考试点击查看答案A.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
B.桑基鱼塘体现了系统学和工程学原理
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
开始考试点击查看答案A.北方森林、温带落叶林、热带雨林
B.热带雨林、温带落叶林、北方森林
C.温带落叶林、北方森林、热带雨林
D.温带落叶林、热带雨林、北方森林
开始考试点击查看答案A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物环境、分解者
C.从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者
D.该食物网由6条食物链组成,鹰为最高营养级
开始考试点击查看答案A.生产者
B.初级消费者
C.次级消费者
D.分解者
开始考试点击查看答案A.信息只能由A传递给B
B.信息只能由B传递给A
C.A与B之间不能相互传递信息
D.A与B之间可以相互传递信息
开始考试点击查看答案A.流入该生态系统的总能量等于A.
B.C.D中的能量之和 B.信息传递仅发生在A.B.C.D之间 C.此图不能完整的表示出该生态系统的结构 D.B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少
开始考试点击查看答案A.B营养级的生物个体数量不一定比A少
B.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃
C.B摄入的能量即为B的同化量
D.输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出
开始考试点击查看答案A.淀粉(X)、麦芽糖(Y)、葡萄糖(Z)分子质量的大小
B.洋葱表皮细胞短时间浸泡在蒸馏水(X)、0.2 mol/L蔗糖溶液(Y)、0.4mol/L蔗糖溶液(Z)中的原生质体的体积大小
C.玉米的胚(X)、胚乳(Y)、卵细胞(Z)的染色体数
D.森林生态系统中,生产者(X)、初级消费者(Y)、次级消费者(Z)所同化的能量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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