A.竞争、捕食、共生
B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食
D.捕食、竞争、共生
A.①图显示的变化是由于a的增加而导致b的减少
B.②图显示的变化是由于a的增加而导致b的增加
C.③图显示的变化是由于a的减少而导致b的增加
D.④图显示的变化是由于b的减少而导致a的减少
开始考试点击查看答案A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象
B.此图表明鱼类对食物的竞争状况
C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况
D.此图表明海洋中鱼类的共生关系
开始考试点击查看答案A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者
B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者
C.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者
D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等
开始考试点击查看答案A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的概率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过斗争建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的
D.自然界的物种间捕食对一个物种有利,但会使另一个物种消失
开始考试点击查看答案A.种植过密使同种作物个体间种内斗争加强
B.种植过密会导致害虫大量繁殖
C.种植过密会导致大面积倒伏
D.种植过密使农作物间的种间竞争加剧
开始考试点击查看答案A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.满园春色关不住,一枝红杏出墙来
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
开始考试点击查看答案A.竞争
B.共生
C.种内斗争
D.种内互助
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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