试卷相关题目
- 1在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长，但乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有
A.竞争和种内斗争
B.种内互助、竞争和种内斗争
C.竞争和种内互助
D.种内互助和种内斗争
开始考试点击查看答案 - 2在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是
A.初生演替
B.生物入侵
C.生物进化
D.种间竞争
开始考试点击查看答案 - 3为了降低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似，但毒性较低的真菌，从而使果树增产，园艺家利用的原理是
A.寄生
B.竞争
C.捕食
D.共生
开始考试点击查看答案 - 4牛等反刍动物的瘤胃中有大量分解纤维素的微生物，兔等食草动物的盲肠内，也有大量分解纤维素的微生物，这些微生物与牛、兔等动物之间的关系是
A.寄生
B.互利共生
C.捕食
D.竞争
开始考试点击查看答案 - 5下列实例中属于种内斗争的是
A.培养液中生活着两种草履虫
B.人工密植的某种纯乔木林长得细高，利于争光
C.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
D.犀牛背上生活着食虫的小鸟
开始考试点击查看答案 - 6某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群
开始考试点击查看答案 - 7下图表示某实验结果，对此分析不正确的是
A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体
B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所
C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸
D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系
开始考试点击查看答案 - 8生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争之间的关系如图所示，选择中与图示相符合的选项是
A.1：种间斗争 2：种内斗争 3：生存斗争 4：竞争
B.1：竞争 2：种内斗争 3：种间斗争 4：生存斗争
C.1： 生存斗争 2：种间斗争 3：竞争 4：种内斗争
D.1：竞争 2：种间斗争 3：种内斗争 4：生存斗争
开始考试点击查看答案 - 9下列种间关系，两物种生长相互受益的是
A.豆科植物与根瘤茵
B.水葫芦与浮萍
C.T2噬菌体与大肠杆菌
D.螳螂与黄雀
开始考试点击查看答案 - 10某校生物科技小组学生在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天(d)后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中的数量增减情况综合为下表。下列有关说法正确的是
A.大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫，二者为种内斗争关系
B.在两种草履虫的竞争关系中，双小核草履虫竞争获胜，但9天后，双小核草履虫数量不一定继续增加
C.大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系，大草履虫处于第二营养级
D.如果在自然界中，两种草履虫生长在同一个环境里，也会发生上述实验结果
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