试卷相关题目
- 1自然界生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个消失
开始考试点击查看答案 - 2同一生态系统中，竞争最激烈的是
A.蛙和昆虫
B.狼与兔
C.狮子和斑马
D.野兔与田鼠
开始考试点击查看答案 - 3泡菜制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是
A.种内互助、种内斗争、种间斗争
B.种内互助、种间斗争、种内斗争
C.种内斗争、种间斗争、种内互助
D.种间斗争、种内斗争、种内互助
开始考试点击查看答案 - 4下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是
A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼—鳙鱼—青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加
开始考试点击查看答案 - 5下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是
A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境
开始考试点击查看答案 - 6硅藻的生长需要硅酸盐。下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。图a表示单独培养针杆藻的情况，图b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况。针杆藻和星杆藻之间的关系是
A.竞争
B.捕食
C.种内互助
D.共生
开始考试点击查看答案 - 7当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种
A.种内斗争
B.种间斗争
C.种内互助
D.种间互助
开始考试点击查看答案 - 8下列实例中属于竞争的是
A.在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪肠道内分泌出毒素，使幼小蝌蚪的死亡率增加
B.在极度饥饿的情况下，分娩后的母猪吞食刚出生的仔猪
C.噬菌体侵入细菌体内进行繁殖
D.培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后，一种死亡而另一种正常生长
开始考试点击查看答案 - 9双小核草履虫与大草履虫都能以细菌和酵母菌为食物，但主要食物不同。将两种草履虫共同培养在含好氧性细菌、酵母菌培养液的试管中，两者共存。下列哪项叙述是违背事实的？
A.两种草履虫存在竞争关系
B.两种草履虫出现食性和栖息环境的分化
C.两种草履虫均匀分布在培养液中
D.共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时的密度
开始考试点击查看答案 - 10无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代，无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉，无花果和榕小蜂之间的这种关系属于
A.互利共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
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