A.竞争
B.捕食
C.种内互助
D.共生
A.互利共生
B.竞争
C.寄生
D.捕食
开始考试点击查看答案A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个消失
开始考试点击查看答案A.蛙和昆虫
B.狼与兔
C.狮子和斑马
D.野兔与田鼠
开始考试点击查看答案A.种内互助、种内斗争、种间斗争
B.种内互助、种间斗争、种内斗争
C.种内斗争、种间斗争、种内互助
D.种间斗争、种内斗争、种内互助
开始考试点击查看答案A.四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼—鳙鱼—青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间会增加
开始考试点击查看答案A.种内斗争
B.种间斗争
C.种内互助
D.种间互助
开始考试点击查看答案A.在蝌蚪密度大的池塘里,蝌蚪肠道内分泌出毒素,使幼小蝌蚪的死亡率增加
B.在极度饥饿的情况下,分娩后的母猪吞食刚出生的仔猪
C.噬菌体侵入细菌体内进行繁殖
D.培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后,一种死亡而另一种正常生长
开始考试点击查看答案A.两种草履虫存在竞争关系
B.两种草履虫出现食性和栖息环境的分化
C.两种草履虫均匀分布在培养液中
D.共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时的密度
开始考试点击查看答案A.互利共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
开始考试点击查看答案A.互利共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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