A.“低碳”指大气中的二氧化碳浓度过低
B.二氧化碳排放量过大容易导致地球出现温室效应
C.尽量减少塑料袋的使用量,遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一
D.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式
A.不能通过增强③减少大气中CO2
B.生物群落内部进行碳循环的形式是二氧化碳
C.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
D.开发水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖
开始考试点击查看答案A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e
开始考试点击查看答案A.①②
B.①②④
C.②③④
D.②③
开始考试点击查看答案A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程
B.在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程
C.在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动
D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动
开始考试点击查看答案A.Ⅲ、①⑦⑧
B.Ⅲ、①④⑤⑥⑦⑧
C.Ⅳ、①⑦⑧
D.Ⅳ、①④⑤⑥⑦⑧
开始考试点击查看答案A.①代表生产者,6过程代表光合作用或化能合成作用
B.①和②构成该生态系统的生物群落
C.③不一定是原核生物
D.①②③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环
开始考试点击查看答案A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A.B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
开始考试点击查看答案A.化石燃料的燃烧
B.分解者的分解作用
C.生产者、消费者的呼吸作用
D.生产者的光合作用
开始考试点击查看答案A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
开始考试点击查看答案A.二氧化碳
B.碳酸盐
C.碳酸
D.碳水化合物
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