试卷相关题目
- 1生产者和消费者的遗体被分解者分解
A.只有物质循环过程
B.只有能量利用过程
C.既有物质循环又有能量利用过程
D.无法确定
开始考试点击查看答案 - 2在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是①呼吸作用 ②光合作用 ③摄食作用 ④化能合成作用 ⑤硝化作用 ⑥反硝化作用
A.①②
B.③④
C.②④
D.⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 3下图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是
A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程
B.乙在该生态系统中均处于第二营养级
C.甲、乙、丙共同组成了生态系统
D.生物X可能不具有成形的细胞核，生物Y可能含有线粒体
开始考试点击查看答案 - 4下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是
A.乙图中的D是生态系统中的主要成分
B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C.人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
D.在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
开始考试点击查看答案 - 5下图为北太平洋海水中无机盐含量、生产者和初级消费者数量的季节性变化趋势图。据此判断，下列说法正确的是
A.图中3代表生产者，2为初级消费者
B.经2、3的作用，完成该生态系统的物质循环
C.9月份无机盐的增多是由于分解者的分解作用
D.一年中，流经该生态系统的的总能量最多的月份是6月份
开始考试点击查看答案 - 6节约能源，减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径，以下关于“低碳”和碳循环的说法不正确的是
A.“低碳经济”的发展将会导致生物圈的碳循环受到阻碍
B.现代工业迅速发展，短期内二氧化碳排放量过大，导致了生物圈碳循环失衡
C.尽量减少塑料袋使用量，遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一
D.“原料―产品―废料”的生产模式向“原料―产品―原料―产品”模式转化，有助于减少废料处理的能耗，促进生态系统物质循环
开始考试点击查看答案 - 7下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④绿色植物将大气中的二氧化碳转化为有机物进入生物群落，最后再经过呼吸作用回到大气中
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 8关于生态系统中非生物的物质和能量，下列说法中正确的是
A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量
B.食物网中包含有非生物的物质和能量
C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量
D.能量只能用于生产者的光合作用
开始考试点击查看答案 - 9分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是
A.能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量
B.生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的
C.D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级
D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
开始考试点击查看答案 - 10下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是
A.能量流动
B.物质循环
C.信息传递
D.物质更新
开始考试点击查看答案