A.若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老,中,幼年龄段个体数量,则此种群为衰退型种群
B.若A,B,C为某生态系统的三个营养级.则B,C可以是同一个生物种群
C.若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链那么A,B,C不一定符合能量金字塔
D.若A,B,C为某生态系统的三个营养级,则A,B,C构成该生态系统的生物群落
A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
C.若M1<5M2,则生态系统稳态将会遭到破坏
D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小
开始考试点击查看答案A.生态系统中的各种组成成分,通过能量流动、物质循环和信息传递紧密地联系,形成一个统一的整体
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流也是单向的
C.一个生态系统的营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以一条食物链一般不超过5个营养级
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的
开始考试点击查看答案A.当狼吃掉一只兔子,就获得了兔子的部分能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成了有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的
开始考试点击查看答案A.流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量
B.生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量
C.生态系统的能量流动包括所有生物呼吸作用消耗的能量
D.生态系统的能量流动以多种形式进行
开始考试点击查看答案A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一
D.适当增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
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