A.能量和营养级
B.个体大小与营养级
C.个体大小与个体数量
D.个体数量与生物类型
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
开始考试点击查看答案A.雌雄混养
B.选育优良品种
C.圈养,减小活动范围
D.阉割育肥
开始考试点击查看答案A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%
B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量
C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用
开始考试点击查看答案A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
开始考试点击查看答案A.组成a和b生态系统不可缺少的生物因素只有生产者和分解者
B.流经a或b生态系统的总能量主要是a或b生态系统的植物所固定的太阳能
C.b生态系统可以对a生态系统产生强烈的干扰
D.人类活动均对a或b生态系统产生影响
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.在森林中,使能量多储存在木材里
B.在草原牧场,使能量多流向牛和羊
C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)
D.在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食
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