A.物质循环是单向的
B.能量流动是单向的
C.碳循环是单向的
D.水循环是单向的
A.M>100N
B.M<100N
C.M<25N
D.M>25N
开始考试点击查看答案A.照射到该生态系统中的全部太阳能
B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
C.该生态系统中生产者体内的能量
D.该生态系统中生产者所固定的太阳能
开始考试点击查看答案A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升
开始考试点击查看答案A.调整能量在生态系统中的流动方向
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.保持生物群落的单一性
开始考试点击查看答案A.该生态系统中共有3条食物链
B.A获得的能量约占E同化量的1%~4%
C.假设E种群中的能量是5.8×109kJ,B种群中的能量为1.3×108kJ,则A种群中的能量至少是4.5×107kJ
D.从能量流动的角度考虑,将A.C的价格比确定为6:1较合理
开始考试点击查看答案A.28千克
B.10千克
C.110千克
D.280千克
开始考试点击查看答案A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率
开始考试点击查看答案A.水蚤种群密度低时,太阳鱼捕食小型水蚤为主
B.水蚤种群密度中等时,太阳鱼捕食中等体型水蚤为主
C.水蚤种群密度高时,太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同
D.实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说
开始考试点击查看答案A.a=b+c
B.a>b+c
C.a
D.c=a+b
开始考试点击查看答案A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B.该图所示的食物网只有一条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通过光合作用固定的能量
D.能量可在食物链中循环利用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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