A.单纯扩散功能
B.流动性
C.主动运输功能
D.选择透过性
A.①②③④
B.①②⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥
开始考试点击查看答案A.器官
B.原子
C.细胞
D.分子
开始考试点击查看答案A.组织
B.器官
C.细胞
D.化合物
开始考试点击查看答案A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
B.叶绿体色素提取时加入Si02是为了防止叶绿体色素被破坏
C.用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒
D.判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择斐林试剂,不能选择碘液
开始考试点击查看答案A.潜在价值
B.科研价值
C.间接价值
D.生态价值
开始考试点击查看答案A.C.H、O、N
B.C.H、O C.H、O D.N、P
开始考试点击查看答案A.细菌.蓝藻
B.草履虫、变形虫
C.酵母菌
D.蚂蚁
开始考试点击查看答案A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色本,故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.大肠杆菌分解乳糖的半乳糖苷酶属于诱导酶
开始考试点击查看答案A.酶合成的调节是调节诱导酶的合成量,酶活性的调节是调节组成酶的活性
B.连续培养能使微生物的生长速率大于0
C.不同种类的微生物初级代谢产物的种类基本相同
D.生长因子是某些微生物培养唯一一类不需外源提供的营养物质
开始考试点击查看答案A.模拟生物膜可以处理污水,淡化海水
B.研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C.模拟生物膜可以人工合成代替人体的病变器官的膜材料
D.通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端