A.图中的染色体1、2、5、7可组成一个染色体组
B.在细胞分裂过程中等位基因D.d不一定发生分离
C.图中7和8表示性染色体,其上的基因B可以控制性别
D.含有基因B.b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B.某色盲患者的染色体组成为XXX
C.同源染色体之间交换了对应部分的结构
D.用秋水仙素处理萌发的种子,得到的植株
开始考试点击查看答案A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.植株弱小,高度不育
B.发育延迟,结实率低
C.某些成分的含量变化很大
D.器官大型化
开始考试点击查看答案B.C,下列有关该过程的分析,不正确的是 A.过程①常用的方法是用纤维素酶和果胶酶处理;该过程往往在一定浓度的蔗糖溶液中进行而不是在蒸馏水中,主要是为了防止原生质体因过度吸水而破裂 B.实验过程②③的理论基础相同,都包括了脱分化和再分化两个过程
C.萝卜-甘蓝A.C的基因组成不相同
D.萝卜-甘蓝B可能的基因组成有6种
开始考试点击查看答案A.杂交水稻和白菜—甘蓝两者育种的原理相同
B.单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗
C.基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法
D.三倍体无子西瓜的培育成功的原理是基因重组和染色体变异
开始考试点击查看答案A.人的初级精母细胞
B.人的精原细胞
C.人的分裂后期的次级精母细胞
D.人的精子细胞
开始考试点击查看答案A.②
B.③
C.④
D.⑤
开始考试点击查看答案A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种
B.用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株
D.用花药离体培育出小麦植株
开始考试点击查看答案A.发生在真核细胞基因编码区的碱基改变,不一定会导致可遗传变异
B.无籽番茄是用秋水仙素处理番茄幼苗形成的,属于染色体变异
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换不会导致基因重组
D.基因突变和基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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