A.③
B.④
C.②③④
D.①②③④
A.通过过程②与①的育种方式相比,前者能更快达到目的
B.过程②可以任F1植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中的筛选过程不改变抗病基因频率
开始考试点击查看答案A.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
B.单倍体育种与多倍体育种的原理是一样的
C.用茎尖组织培养技术可获得脱毒草莓
D.基因工程育种的原理是基因突变
开始考试点击查看答案A.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率
B.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T
C.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶
D.经EMS处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变
开始考试点击查看答案A.分裂产生根尖细胞时,非同源染色体之间某片段发生移接
B.分裂产生精细胞时,同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换
C.形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合
D.形成第一极体时,间期染色体上某一基因发生基因突变
开始考试点击查看答案A.在AAaa、aa和AA的三棵植株形成过程中,秋水仙素起作用的时期是有丝分裂前期
B.将基因型为AAaa的植株与基因型为aa的植株杂交,理论上后代的基因型及其比例为AAa:Aaa:aaa=1:2:1
C.若已知在未用秋水仙素处理前,该二倍体植株的体细胞中含20条染色体,将题干中基因型为aa的植株的花粉授给基因型为AA的植株,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为11
D.在C选项的情况下,杂交后代的株高表现型可能是正常植株或矮生植株
开始考试点击查看答案A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组
B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.e~f过程中细胞的染色体组数是4组
开始考试点击查看答案A.1
B.1/2
C.1/3
D.2/3
开始考试点击查看答案A.3+X或3+Y
B.6+X或6+Y
C.6+XX或6+YY
D.6+XX或6+XY
开始考试点击查看答案A.①④
B.②⑤
C.①⑤
D.③⑤
开始考试点击查看答案A.在光学显微镜下观察不到染色体易位
B.该济南患者异常核型为6,8号染色体易位
C.染色体结构改变一定导致基因数量的改变
D.染色体易位属于基因重组,不改变基因的数量
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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