A.AAaa
B.AaBb
C.Aabb
D.BBbb
A.基因重组和染色体易位
B.染色体易位和染色体易位
C.染色体易位和基因重组
D.基因重组和基因重组
开始考试点击查看答案A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
开始考试点击查看答案A.2个
B.3个
C.4个
D.8个
开始考试点击查看答案A.杂交育种运用的变异原理是基因重组
B.要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
C.诱变育种可获得新基因
D.与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限
开始考试点击查看答案A.非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异属于基因重组
B.基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型
C.染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变
D.21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条,可以称为三倍体
开始考试点击查看答案A.组织培养
B.生长素育种
C.杂交育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.二倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.二、三、四倍体都有可能
开始考试点击查看答案A.有果实,无种子,进行无性生殖
B.无果实,无种子,进行无性生殖
C.有果实,有种子,靠种子繁殖
D.无果实,有种子,靠种子繁殖
开始考试点击查看答案A.ABCd,1
B.Aaaa,8
C.AaBbCcDd,8
D.BBBbDDdd,4
开始考试点击查看答案A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代
C.诱变育种可以提高突变率,从而加速育种进程
D.为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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