A.都相同
B.多数相同
C.少数相同
D.都不相同
A.单倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.杂交种
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①④③③
C.②④③③
D.①②④⑤
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.猫叫综合征患者生长发育迟缓,但智力正常
B.果蝇的棒状眼是由于相关染色体中某一片段的重复所致
C.由配子直接发育而来的个体,植物能存活,动物都不能存活
D.利用高倍显微镜可以观察到突变基因与正常基因的差别
开始考试点击查看答案A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期
B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加
C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异
D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的
开始考试点击查看答案A.过程①的原理是基因重组;经过②过程得到新品种的原理是染色体变异
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③要用到植物组织培养技术,⑤可借助于土壤农杆菌的质粒做为运载体
D.过程④通常要用到秋水仙素,作用时期为间期
开始考试点击查看答案A.第一年、二倍体母本上
B.第一年、四倍体母本上
C.第二年、三倍体母本上
D.第二年、二倍体母本上
开始考试点击查看答案A.缩短育种年限
B.得到稳定遗传的优良品种
C.节约人力、物力
D.突变率高
开始考试点击查看答案A.染色体结构的变异
B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加
D.非同源染色体自由组合
开始考试点击查看答案A.若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B.若发病原因为减数分裂异常,则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错
C.若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D.若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中,染色单体不分离所致
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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