A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本,得到的种子细胞中含有三个染色体组
C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D.甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为1:2
开始考试点击查看答案A.单倍体的体细胞中只有一个染色体组
B.花粉粒发育成的植株是单倍体
C.卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体
D.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体
开始考试点击查看答案A.二倍体水稻含有二个染色体组
B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大
C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组
D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案A.染色体组内不含等位基因
B.染色体组只存在于体细胞中
C.有性生殖细胞内只含有一个染色体组
D.染色体组内不存在非同源染色体
开始考试点击查看答案A.三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失
B.染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
C.三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加
D.染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体
开始考试点击查看答案A.一个染色体组不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
开始考试点击查看答案A.第5号染色体的短臂缺失
B.非同源染色体之间互相交换染色体片段
C.染色体上DNA碱基对的增添、缺失
D.用花药培养出的单倍体植株
开始考试点击查看答案A.利用“工程菌”生产人胰岛素
B.染色体中DNA的一个碱基对缺失
C.三倍体无籽西瓜的培育
D.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上
开始考试点击查看答案A.甲可以导致戊的形成
B.甲可以导致丁或戊两种情形的形成
C.乙可以导致戊的形成
D.乙可以导致丙的形成
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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