A.性状与三倍体鲫鱼完全相同
B.是二倍体
C.是有性生殖的产物
D.高度不育
A.高度分化的细胞不会再发生基因突变
B.基因突变会使人患遗传病,所以对人类来说,变异都是不利的
C.非同源染色体的交叉互换导致的变异叫基因重组
D.无籽西瓜的培育依据的原理是染色体变异
开始考试点击查看答案A.环境改变、染色体畸变、基因重组
B.染色体畸变、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组
D.基因突变、染色体畸变、基因重组
开始考试点击查看答案A.明显缩短育种的年限
B.操作简便,周期长
C.能产生新的等位基因
D.可以集中不同物种的优良性状
开始考试点击查看答案A.单倍体的染色体数是该物种体细胞染色体数的1/2
B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C.六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体
D.三倍体无籽西瓜是单倍体
开始考试点击查看答案A.①③④⑤
B.②③④⑥
C.①③④⑥
D.①②⑤⑥
开始考试点击查看答案A.5号个体性别的变异类型属于基因重组
B.由于5号的性染色体组成为XX,他与一个正常女性(XX)所生的子代均为女孩
C.5号个体的睾丸决定基因一定位于X染色体上
D.此变异类型为染色体变异
开始考试点击查看答案A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,⑩则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组
开始考试点击查看答案A.含有两个染色体组的生物个体一定不是单倍体
B.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
C.自然条件下,单倍体生物只见于植物中,动物中不存在单倍体
D.由二倍体生物产生的单倍体一般是高度不育的
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤
D.①③
开始考试点击查看答案A.18+XY
B.20+XX
C.18+XX或18+XY
D.18+XX或18+YY
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端