A.可获得大量菌体
B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长
C.可以充分利用培养基中的营养物质
D.可获得高纯度的纤维素分解菌
A.甲基营养细菌
B.假单胞杆菌
C.黄色短杆菌
D.谷氨酸棒状杆菌
开始考试点击查看答案A.配制培养基
B.倒平板
C.接种
D.培养
开始考试点击查看答案A.果酒、腐乳制作过程中利用的都是分泌到细胞外的胞外酶
B.制备固定化酶的方法主要有包埋法、交联法和吸附法
C.研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪
D.荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性
开始考试点击查看答案A.①③
B.②⑤
C.③⑤
D.④⑤
开始考试点击查看答案A.果酒制作时应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底
B.果醋发酵装置的温度维持在20 ℃左右最好
C.PCR技术利用了DNA的热变性原理来控制DNA的解旋和结合
D.纯化后的菌种长期保存用固体培养基培养菌落后放入4 ℃的冰箱中保存
开始考试点击查看答案A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.无机氮源也可提供能量
开始考试点击查看答案A.碳源分解释放的能量大部分用于生长、繁殖等生命活动,少量以热能形式散失
B.过量的初级代谢产物谷氨酸能抑制谷氨酸脱氢酶的活性,导致谷氨酸合成中断
C.通常选择活细胞数目达到最高峰时的谷氨酸棒状杆菌菌群作为生产用菌种
D.更换培养基——用连续培养的方法能促进菌体将谷氨酸释放到培养基中
开始考试点击查看答案A.培养基、手、接种针
B.高压锅、手、接种针
C.接种针、手、培养基
D.接种针、手、高压锅
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.涂布了1个平板,统计的菌落数是230
B.涂布了2个平板,统计的菌落数分别是21、260,取平均值238
C.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163
D.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是210、240、250,取平均值233
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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