A.培养基、手、接种针
B.高压锅、手、接种针
C.接种针、手、培养基
D.接种针、手、高压锅
A.碳源分解释放的能量大部分用于生长、繁殖等生命活动,少量以热能形式散失
B.过量的初级代谢产物谷氨酸能抑制谷氨酸脱氢酶的活性,导致谷氨酸合成中断
C.通常选择活细胞数目达到最高峰时的谷氨酸棒状杆菌菌群作为生产用菌种
D.更换培养基——用连续培养的方法能促进菌体将谷氨酸释放到培养基中
开始考试点击查看答案A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的无机物仅提供无机盐
D.无机氮源也可提供能量
开始考试点击查看答案A.可获得大量菌体
B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长
C.可以充分利用培养基中的营养物质
D.可获得高纯度的纤维素分解菌
开始考试点击查看答案A.甲基营养细菌
B.假单胞杆菌
C.黄色短杆菌
D.谷氨酸棒状杆菌
开始考试点击查看答案A.配制培养基
B.倒平板
C.接种
D.培养
开始考试点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案A.涂布了1个平板,统计的菌落数是230
B.涂布了2个平板,统计的菌落数分别是21、260,取平均值238
C.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163
D.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是210、240、250,取平均值233
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试点击查看答案A.3’端向5’端
B.3’端向3’端
C.5’端向5’端
D.5’端向3’端
开始考试点击查看答案A.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程
B.带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动
C.蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少
D.用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳,蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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