A.HindⅢ2个,BamHⅠ1个
B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个
C.HindⅢ和BamHⅠ各有2个
D.HindⅢ1个,BamHⅠ2个
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.基因工程育种
D.多倍体育种
开始考试点击查看答案A.转基因抗虫棉的培育
B.三倍体无籽西瓜的培育
C.诱变培育青霉素高产菌株
D.杂交培育高产水稻
开始考试点击查看答案A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.人和黑猩猩在进化上的高度相似性
B.基因芯片可用于人的基因检测
C.制作基因“身份证”不是幻想的事情
D.实施基因检测会造成基因歧视
开始考试点击查看答案A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的
B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”
C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌
D.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,用于转录的模板链是相同的
开始考试点击查看答案A.该质粒分子是由四种碱基组成
B.构建该表达载体的工具酶是限制酶和耐高温DNA聚合酶
C.本实验应采用GeneⅡ作为载体的标记基因
D.质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
开始考试点击查看答案A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.增加质粒分子的分子量
C.有利于对目的基因是否导入进行检测
D.便于与外源基因连接
开始考试点击查看答案A.“鸟枪法”
B.转录法
C.反转录法
D.根据已知氨基酸序列合成法
开始考试点击查看答案A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序
C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份”
开始考试点击查看答案A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应
B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应
D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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